Leitung: Alexander Ruf

Wir wollen damit die Möglichkeiten der Weiterbildung von Lehrkräften zur Lehrbefähigung in Informatik untersuchen, insbesondere die Frage, wie weit man den Präsenzanteil solcher Maßnahmen reduzieren kann, ohne den Erfolg zu gefährden. Die Ergebnisse wurden bereits zusammenfassend in der Dissertation von Matthias Spohrer 2009 beschrieben.

Spohrer, M.: Konzeption und Analyse neuer Maßnahmen in der Fort- und Weiterbildung von Informatiklehrkräften. Dissertation. München. Technische Universität, Fakultät für Informatik. (2009).